SdA 8: “MARÍA NOS QUIERE”

En esta situación de aprendizaje nos centraremos en la figura de la Virgen María, nuestra Madre. María demostró su humildad estando siempre dispuesta a servir a los otros, como a su prima Isabel. María como mujer humilde nunca buscó destacar ni ser ensalzada, nunca se lee en el Evangelio que María se presentase en público cuando Jesús era recibido en triunfo, como cuando entró en Jerusalén con tantos honores entre palmas y vítores, pero sin embargo sí lo acompañó en los momentos más difíciles y no le importó estar presente en el Calvario a la vista de todos, sin importarle la deshonra, ante todo el pueblo, de darse a conocer como la madre de un condenado que moría como un criminal. 

ACTIVIDAD 1: ELOGIOS A MARÍA

• Esta situación de aprendizaje la introduciremos con el día de la madre y el mes de mayo (mes de las flores y mes de María). 
• Usaremos una presentación “María, la madre de Jesús” para ir despertando el interés, fomentar el diálogo y guiar la asamblea o visionamos este mural resumen.

• Después, el alumnado realizará una ficha didáctica 20: "Elogios a María", donde encontramos una imagen de la Virgen María en el centro de la ficha en forma de flor, en cada pétalo el alumnado deberá elegir una de las palabras que aparecerán en el lateral de la ficha, algunas son positivas y otras negativas, se recortarán y se colocarán en cada uno de los pétalos. 
• Para ampliar esta actividad veremos un video sobre la Virgen María

ACTIVIDAD 2: “LA VIDA DE MARÍA”

• En esta sesión, trabajaremos los momentos más importantes de la vida de María: la Anunciación, Camino de Belén, María cuida de Jesús, María en la cruz. Podemos recurrir al mural de la sesión anterior. 
• Para reforzar, recordaremos La anunciación de María
• Canción: “Hágase” Migueli.
• Ficha didáctica 21: “La vida de María”

ACTIVIDAD 3: “UNA BODA EN CANÁ”

• Descubriremos el primer milagro de Jesús en una boda en Caná. María siempre atenta a las necesidades de los demás. 
• Vemos Una Boda en Caná
• Podemos dramatizar el pasaje bíblico, organizar una pequeña boda, los invitados, los camareros, Jesús y María. 
• Para afianzar realizamos la ficha didáctica 22: “Una Boda en Caná”

ACTIVIDAD 4: MI LIBRO DEL AVE MARÍA

• En esta sesión, realizaremos un mini libro con la oración del Ave María, así podrán leer en su casa una de las oraciones más importantes que se rezan a la Virgen María
• Para montarlo se colorean lo dibujos, se recortan las hojitas y se pegan o grapan por las solapas. Ponemos el nombre en la portada y podemos llevarlo a casa.

SdA8: “MARÍA, LA MEJOR MAMÁ”

El desarrollo de esta situación de aprendizaje se llevará a cabo durante el mes de mayo, mes dedicado a María, Madre de Jesús y madre nuestra. Para ello partiremos de la figura de su propia madre, persona cercana a los niños. Es importante que los niños identifiquen a María como la Madre de Jesús y madre de todos nosotros. En esta fecha, nos encontraremos en el tiempo de Pascua, tiempo de alegría e ilusión (cruces de mayo)

ACTIVIDAD 1: GRACIAS MAMÁ

• Partiremos esta situación de aprendizaje de la celebración del Día de la Madre. Hablaremos de nuestra mamá y podemos visualizar los siguientes cuentos: ¡Te quiero, Mamá! y Siempre te querré, pequeñín
• Mamá siempre nos quiere, nos cuida y nos perdona. El amor de una madre nunca se gasta. Añadimos que el amor de papá tampoco se gasta. Jesús tenía una mamá, María.
• Ficha didáctica 20: “Gracias Mamá”

ACTIVIDAD 2:UNA VISITA PARA MARÍA

• Presentamos a María, la mamá de Jesús. La Anunciación, María dice Sí
• Canción: “Hágase” Migueli
• Ficha didáctica 21: Una visita para María

ACTIVIDAD 3: MARÍA TE QUEREMOS

• Los cristianos nos fijamos en María, ella es nuestra madre y cuida de nosotros.
• Presentación María Infantil: "Historia de la Virgen María"
• Ficha didáctica 22: “María, te queremos” 

ACTIVIDAD 4: TE ABRO MI CORAZÓN

• Elaboramos nuestra manualidad sobre María para darle las gracias por ser nuestra madre y cuidarnos.
• Manualidad: : “Te abro mi corazón” en la que se dibujan con María, repasan la frase y pican el corazón. Doblan la hoja o cartulina y ponen su nombre y adornan la portada. Se lo llevan a casa   
  
  
  

SdA 7: “SOMOS UNA GRAN FAMILIA”

El colegio sigue siendo un gran punto de interés en esta unidad. De igual manera seguimos centrándonos en las relaciones con los iguales, para seguir estableciendo lazos de amistad y poner en práctica comportamientos cristianos en las actividades diarias, destacando la importancia del amor, elemento fundamental dentro del plan de Dios. Con esta situación de aprendizaje pretendemos que los alumnos/as descubran en el Bautismo un sacramento que lo hace crecer dentro de una familia unida por el amor, la Iglesia, y de esta manera que valoren su propia familia. Asimismo, que conozcan hechos y personajes de la vida de Jesús que identifiquen con sus propias experiencias.

ACTIVIDAD 1: EL BAUTISMO

• Esta actividad servirá de motivación e introducción a la situación de aprendizaje. El alumnado deberá reconocer el momento principal del sacramento del bautismo, al igual que elementos que lo conforman: padrinos, pila bautismal, Cirio Pascual, sacerdote, etc. 
• Para ampliar, veremos cómo es el sacramento del bautismo 
• Después, dramatizaremos un bautizo en clase para visibilizar los símbolos y las personas que participan en este sacramento. Invitaremos a los niños y niñas a que pregunten en casa quiénes son sus padrinos y si desean compartir alguna foto de ese día. 
• Para terminar la sesión, propondremos realizar la ficha didáctica 17: “El Bautismo”

ACTIVIDAD 2: EL BAUTISMO DE JESÚS

• En esta sesión, trabajaremos sobre el bautismo de Jesús. El objetivo es seguir trabajando el bautismo, en este caso nos centraremos en uno de los momentos más importantes de la vida de Jesús, es el momento en que fue bautizado por su primo, Juan el bautista. 
• El alumnado realizará una ficha didáctica donde tendrá que colorear el momento del bautismo. 
• Para ampliar, veremos más sobre el bautismo de Jesús:  Jesús es bautizado , El bautismo de Jesús
• Ficha didáctica 18: “El Bautismo de Jesús” 

ACTIVIDAD 3:VAMOS A LA IGLESIA

• En esta actividad el alumnado realizará una ficha didáctica 19: “Vamos a la iglesia” en la cual deberán recortar unas fichas de dominó, cada ficha lleva unos símbolos como puede ser el cáliz, el pan o un cirio. 
• Posteriormente deberán ir colocando las fichas para llegar hasta el fin del juego que es la iglesia. 
• Para ampliar, veremos un video sobre la Iglesia y otro sobre cómo San Pablo explica la Iglesia

ACTIVIDAD 4: SOMOS FAMILIA NOS BAUTIZAMOS

• En esta sesión, recordaremos todo lo trabajado en las anteriores: la Iglesia somos familia, pertenecemos a ella desde nuestro bautismo, Jesús también se bautizó. 
• Para cerrar esta situación de aprendizaje realizaremos un mural con las fotos que hayan traído el alumnado del día de su bautizo